Runetica / «Профессиональный поиск в Интернете» / Отзывы

Рунетика - поиск истины

Профессиональный поиск в Интернете (интернет-эвристика)
(отзывы слушателей курса)

Отзывы участников дистанционного курса

Анна: «Спасибо большое за знания, которые Вы дали нам в рамках данного курса! Как только узнала о том, что будет такой курс, сразу загорелась поучиться. У меня были некоторые сомнения относительного эффективности дистанционной формы обучения. Однако мои опасения оказались напрасными: лекционный материал позволил в достаточной мере получить представление о теоретической части курса, а интересные практические задания – усвоить полученные знания».


Анастасия: «Курс интернет-эвристики оказался одним из самых ярких познавательных явлений в моей жизни за последние 3-4 года. Ни с чем несравнимо ощущение открывшихся дверей в интернет-пространство, возникшее у меня во время работы с материалами курса. Знакомство с разделами высшей математики оказалось очень приключенческим занятием, основы языка программирования повысили самооценку. А профессиональные советы и методика поиска оказались совершенно неоценимыми, сформировали навыки истинного, правильно построенного поиска, который не только позволил мне ориентироваться в Интернете, но и сформировал новое представление о поиске научной информации на любых видах носителей».


Елена: «Хочу сказать БОЛЬШОЕ СПАСИБО за очень интересный и безусловно полезный курс. Также я получила большое удовольствие от работы в группе, хотя и виртуальной. Очень полезные обсуждения и обмен ссылками. Хотелось бы не теряться и продолжать участвовать в форуме по поиску в Интернете, теме, интересующей нас всех. Жалко прощаться. До свидания! И всех с наступающим Новым годом! Да пребудет с Вами сила!»


Константин: «Спасибо Вам огромное за курс! Мысли по техническим моментам, еще какие-то развернутые комментарии постараюсь в ближайшее время дать в опросном листе. Но по сути, то, что хочется как-то сказать и выразить: при любом уровне знаний (или претензий на оный уровень) учеников, роль преподавателя трудно переоценить. Очевидные интерес и любовь учителя и практика к своему предмету, возможность обдумать новую и упорядочить уже имеющуюся информацию, свободные обсуждения по интересным ученикам вопросам, все это разительно отличается от известного мне облика коммерческих семинаров на какие бы то ни было темы.

Впрочем, чего-то иного ожидать было бы странно: МГУ есть МГУ. Приятно было и хоть чуть-чуть окунуться в полузабытую, да что там, основательно забытую, - академическую атмосферу. Спасибо за нее всем участникам: при том, что у всех нас различные интересы, профессии, профили образования, мне показалось, что в ходе курса из нас составилась аудитория, а в учебе это, по моему мнению, весьма важно».


Отзывы участников очного специального курса

Анна: «Спецкурс отличается редким сочетанием продуманной теоретической базы и набором практических творческих заданий, что даёт в итоге представление о возможностях Сети и умение ориентироваться в сложном мире современных поисковых систем. Безусловно, способность найти нужную информацию — преимущество в профессиональном отношении, более того, в быстро меняющемся мире это станет критическим преимуществом. Поэтому спецкурс по эвристике — один из самых полезных, причем оптимизация времени на получение информации даже не самое главное, знания — несравнимо важнее. Ну, а то, что семинар ещё и действительно интересный — учитывая, что семинарист рассказывает о последних (и не в ХХ веке) сетевых проектах и демонстрирует широкую эрудицию не только в эвристике — при прочем наборе достоинств можно считать даже излишней роскошью».


Антон: «Мне очень понравилась та непринужденная обстановка, в которой  проходил спецкурс; индивидуальный подход к каждому из студентов, если речь заходила о практических занятиях; сама манера подачи материала (презентации в PowerPoint), кратко и доступно сформулированные тезисы).

Вообще очень важно, чтобы семинар был интерактивным, а в идеале вообще протекал в форме диалога. Тогда и запоминается все лучше, и заинтересованность больше. И, как мне кажется, нам этого вполне удалось достичь».


Екатерина: «Информационный век, казалось бы, окончательно вошёл в силу, Web 2.0 стало самым популярным словом в 2006 году, ресурсы Сети неуклонно увеличиваются качественно и количественно — а подавляющая часть интернет-юзеров по-прежнему вводит в консоль Yandex.ru, к примеру, „история России“ и терпеливо прощелкивает 20 страниц результатов, чтобы на 21-й найти необходимый конспект. Вероятность быстрого нахождения нужной информации — как для малограмотного человека, попавшего в большую (правда запутанную) библиотеку — минимальна. Поскольку время сегодня — большая ценность, возможно, всё-таки следует позаботиться об его экономии.

Что же может помочь сделать интернет-поиск более эффективным? Умение работать с поисковыми системами и каталогами, специализированными сетевыми ресурсами, знание языков запросов, приемов поиска и общих положений теории информации. Плюс, конечно же, практика (впрочем, у читающих эти строки в ней не должно быть недостатка;). Настоящий спецкурс, имхо, даёт замечательную возможность получить все вышеперечисленные знания и умения, заметно облегчающие нашу участь „детей информационного века“ :) ».


Жанна: «Большое спасибо за ваш спецкурс :)) После него у меня появился роскошный повод удивлять людей, потому что когда я говорю, что прослушала курс «Интернет-эвристика для историков», это вызывает почти такие же эмоции, как словосочетание «единство транцендентных апперцепций»; а это, несомненно, повод для гордости.

Курс очень удачно сочетает приятное с полезным: ведь помимо тех знаний, которые были получены непосредственно в ходе лекций и практических занятий, он дал ещё и желание исследовать возможности поиска в интернете самостоятельно. Нельзя не сказать, что на занятиях никогда не было скучно, теория и практика сочетались очень органично, и часто конец занятия наступал совершенно неожиданно ;)

Плюс изложение материала: тот редкий случай, когда и сама информация, и её представление одинаково увлекательны».


Мария: «Не помню, чтобы один спецкурс собрал столь многочисленную и разнообразную аудиторию: здесь были студенты и четвертого курса, и третьекурсники, и второкурсники, и даже студенты с отделения истории искусств; те, кто давно имеет дело с Интернетом, и те, кто только недавно познакомился с ним. Все мы дружно и с большим энтузиазмом участвовали в дебатах и дискуссиях, выполняли интересные и оригинальные домашние задания, постоянно перезваниваясь и сравнивая результаты, обсуждали и спорили.

После спецкурса чувствуешь себя в mainstrem’е, начинаешь понимать, как работают те или иные законы информационного мира, узнаешь о метапоисковых системах и их работе, о таких понятиях, как скрытый веб, мультипоиск и кластеризация, вникаешь в саму стратегию информационного поиска, и, услышав слова, релевантность и пертинентность, начинаешь не недоуменно почесывать затылок, а с улыбкой и пониманием кивать головой в ответ. Но, несмотря на обилие теоретической базы, спецкурс не загружает слушателей огромным объемом информации, а даёт бесценный навык работы с необъятной «паутиной информации» — Интернетом.

Я бы рекомендовала всем пройти этот спецкурс. Он сильно облегчает дальнейшую работу с огромным информационным потоком, в котором так непросто бывает разобраться».


Максим: «Эвристика в интернет — один из лучших спецкурсов, организованных на кафедре исторической информатики. Благодаря нему, мы не только смогли узнать об огромном количестве действительно полезных фенек Internet (о которых до этого даже не слышали), но и оценить, насколько наши традиционные представления о Всемирной Паутине далеки от её истинных возможностей. И всё это — сверх практических навыков "продвинутого" поиска и анализа найденного, положенных в основу курса.

Отмечаем также непередаваемо приятную атмосферу, в которой проходили занятия (и тут уже спасибо не только автору курса, но и всем участникам) и приходим к справедливому вердикту:

ПОСЕЩАТЬ - ВСЕМ :)».


Сергей: «Польза от спецкурса может состоять и в новых позитивных знаниях, фактах, практических навыках, и в возможности лучше понять принципы и закономерности распространения и поиска информации. Для повышения эрудиции и общего развития подавляющего большинства студентов этот спецкурс очень полезен.

В соответствии с принципами факультативных занятий каждый сможет получить на них тот объём знаний, который сочтёт нужным. Руководитель семинара предлагает много знаний в очень удобной для слушателей форме.

По своему интересу, пользе, актуальности этот спецкурс заслуживает наивысшей оценки».

Любой слушатель спецкурса может опубликовать здесь свой отзыв — для этого достаточно отправить его мне по известному Вам адресу электронной почты.

Рунетика: WWW и жизнь  © Runetica: профессиональный поиск в Интернет. Шеф бюро интернет-находок — Андрей Володин.